Ключ к долголетию: почему высокий уровень образования снижает риск преждевременной смерти.
В Украине будет действовать система профильного образования для старших классов. Это позволит ученикам самостоятельно выбирать предметы для изучения.
Задание №3
Это задание рассчитано, на выяснение возможности ребенка определять количество звуков в слове.
Процедура: ребенку предлагается слово, которое разбивается на слоги, а последние, на отдельные звуки, и он должен определить сколько звуков в слове.
Инструкция: «Я тебе скажу слово, а потом поделю его на звуки, и ты скажешь сколько звуков в этом слове».
Материал исследования – заранее приготовленный набор слов, разбитых на звуки, 4 слова.
Баллы:
0 - Не выполнено задание, был отказ.
1 – Допущены ошибки в 4-х словах.
2 – Допущены ошибки в 2-х словах.
3 – Допущены незначительные ошибки при определении звука.
4 – Нет ошибок.
Таблица№3
Итоговые баллы, полученные детьми в ходе исследования.
Задание. |
Среднее арифметическое |
3. Задание на выяснение возможности ребенка определять количество звуков в слове. Умение ребенка определять, сколько звуков в слове. |
2.5 |
Задание №4
Это задание рассчитано, на выяснение возможности ребенка определять место звука на фоне слове, какой по счету указанный звук.
Процедура: ребенку предлагается слово, которое разбивается на слоги, а последние, на отдельные звуки. Ему называется определенный звук, и ребенок должен определить на каком месте находится данный звук в слове.
Инструкция: «Я тебе скажу слово, а потом поделю его на звуки. Я называю тебе звук, и говоришь мне какой по счету этот (данный) звук в этом слове».
Материал исследования – заранее приготовленный набор слов, разбитых на звуки, 4 слова.
Баллы:
0 - Не выполнено задание, был отказ.
1 – Допущены ошибки в 4-х словах.
2 – Допущены ошибки в 2-х словах.
3 – Допущены незначительные ошибки при определении звука.
4 – Нет ошибок.
Таблица№4
Итоговые баллы, полученные детьми в ходе исследования.
Задание. |
Среднее арифметическое |
4. Задание на выяснение возможности ребенка определять место звука на фоне слове. Умение ребенка, определять на каком, месте находится предъявляемый звук в слове. |
3.8 |
Задание №5
Это задание рассчитано, на выяснение возможности ребенка звукослогового синтеза.
Процедура: ребенку называют слитно слово, по слогам, длительность пауз постепенно увеличивается. Ребенку необходимо назвать слово целиком.
Инструкция: «Я тебе скажу слово, которое поделено на звуки. А ты произносишь это слово полностью».
Материал исследования – заранее приготовленный набор слов, разбитых на звуки, 4 слова (ку-ры, ба-боч-ка, ве-ло-си-пед, ро-ди-те-ли).
Баллы:
0 - Не выполнено задание, был отказ.
1 – Допущены ошибки в 4-х словах.
2 – Допущены ошибки в 2-х словах.
3 – Допущены незначительные ошибки при определении звука.
4 – Нет ошибок.
Таблица№5
Итоговые баллы, полученные детьми в ходе исследования.
Задание. |
Среднее арифметическое |
5. Задание на выяснение возможности ребенка звукослогового синтеза. Умение ребенка называют слитно слово, произнесенное по слогам. |
1.8 |
Еще по теме:
Обобщающий урок по теме "Равнобедренные
треугольники. Высоты, медианы, биссектрисы треугольника"
(По учебнику Атанасяна Л.С., Бутузова Б.Ф. и др. Геометрия 7-9) Цель: закрепить, обобщить, систематизировать, оценить знания по данной теме. План урока: Организационный момент (2-3 мин). Актуализация знаний (3-8 мин). Тестирование (8-10 мин). Групповая работа (15-20 мин). Подведение итогов урока. П ...
Задачи составленные детьми подготовительной к школе группы
1)В группе 6 столов стоят по – середине, а 1 стол – у стены. Сколько столов в группе? 2)Сережа держал в руках 4 воздушных шарика, 1 из них улетел. Сколько шариков осталось у Сережи? 3)Нина в одну вазу поставила 5 цветов, а в другую 1 цветок. Сколько цветов поставила Нина в обе вазы? 4)Леша вылепил ...
Диагностика уровня изучения текстовых процессоров в основной школе
C целью диагностики уровня изучения текстовых процессоров в основной школе мы обратились за помощью в общеобразовательную школу №1 к учителю информатики Бенцель Ольге Валерьевне. Из беседы мы узнали, что на уроках информатики в школах чаще всего при изучении какой-либо темы сначала выдается весь ма ...
Искусственный интеллект ворвался в жизнь педагогов с открытием доступа к сервису ChatGPT в ноябре 2022 года. Но за это время было столько дискуссий, статей, сообщений, круглых столов, семинаров и мастер-классов о ИИ, что кажется, он с нами уже давно.