Показатели заболеваемости детей в К и Э группах за период эксперимента

Показатели заболеваемости детей дошкольного возраста наиболее информативно отражают решение оздоровительных задач в процессе физического воспитания воспитанников ДОУ. Если в начале эксперимента по этому показателю достоверных различий между группами зафиксировано не было, то в конце эксперимента экспериментальная группа более чем в два раза достоверно (t = 3,05; р ≤ 0,05) (табл. 12).

Таблица 12. Показатели заболеваемости в период эксперимента

Положительное влияние физкультурных занятий на открытом воздухе прежде всего сказывалось на физическом и нервно-психическом развитии ребенка, развитии движений, снижении заболеваемости. Дети чувствовали себя хорошо при различных меняющихся метеорологических условиях в помещении и на воздухе; они не боялись холодного воздуха, воды, умело преодолевали трудности.

Все это свидетельствует о том, что проведение круглый год физкультурных занятий на воздухе является мощным средством укрепления здоровья детей и стимулом их хорошего развития, а разработанная нами методика является эффективной. На наш взгляд, данную методику можно рекомендовать широкому использованию в дошкольных образовательных учреждениях.

Старший дошкольный возраст характеризуется динамичным развитием двигательной и психической сферы детей. Однако, основные функциональные системы, опорно-двигательный аппарат и нервная система еще далеко не полностью сформированы. Этим объясняется повышенный уровень заболеваемости детей данного возраста.

Оздоровительные задачи в процессе физического воспитания детей в ДОУ стоят на первом месте. Решение их направлено на сохранение и укрепление здоровья детей, удовлетворение их биологической потребности в движениях, на совершенствование адаптационных и функциональных возможностей организма, повышение умственной и физической работоспособности, повышение сопротивляемости организма негативным влияниям внешней среды путем его закаливания. Оздоровительные задачи конкретизируются с учетом особенностей развития организма ребенка.

Основными средствами для решения оздоровительных задач физического воспитания дошкольников в ДОУ являются физические упражнения и гигиенические нормы и требования. К сожалению, в решении этих задач недооцениваются и недостаточно используются факторы внешней среды: проведение занятий на воздухе и различные виды закаливания.

Разработанная нами методика проведения занятий по физическому воспитанию на воздухе со старшими дошкольниками в педагогическом эксперименте доказала свою эффективность.

В конце эксперимента дети экспериментальной группы имели небольшое недостоверное преимущество перед сверстниками из контрольной группы по показателям физической подготовленности и физического развития. Однако, по показателям заболеваемости дошкольников, наиболее информативно отражающим решение оздоровительных задач ДОУ, участники экспериментальной группы более чем в два раза и достоверно превосходили детей из контрольной группы (t = 3,05; р ≤ 0,05).

Еще по теме:

Эмпирическое исследование. Процедура исследования
темперамент коммуникативный эмпатия педагог Мы проводили исследование над группой мужчин и женщин. Группа состоит из 5 мужчин и 5 женщин, всего 10 человек. Используемые методики в проводимом исследовании: - личностный опросник Г. Айзенка; - методика на коммуникативные и организаторские способности ...

Основные положения и задачи школы Френе
Свобода самовыражения ребёнка: ребёнок по природе своей ничем не отличается от взрослого. И детство – это не подготовка к жизни, а её важный этап. Ребёнок не просто пустой сосуд, который следует наполнять, он уже обладает определёнными представлениями, определённым жизненным опытом. Научить ребёнка ...

Механизм письменной речи и чтения
Современный анализ проблемы нарушения чтения основывается на понимании сложной психофизиологической структуры процесса чтения в норме и особенностей усвоения этого навыка детьми. Речь – важная функция коры головного мозга. В ее осуществлении принимают участие различные отделы коры головного мозга. ...